Alimentação Lúdica

Hoje vamos trazer para vocês  uma recomendação de leitura formativa do artigo "Estratégias Lúdicas para a construção de Hábitos alimentares Saudáveis na Educação Infantil" escrito Lanes e colaboradores e publicado na revista Ciências e Idéias,  VOLUME 4, N.1 - JULHO/2012, que aborda a percepção das crianças sobre hábitos alimentares saudáveis e a importância da intervenção lúdica. Acesse o link abaixo para a leitura completa! https://revistascientificas.ifrj.edu.br/revista/index.php/reci/article/view/135

Educação infantil por meio da recreação Priscila Fernandes Carvalho de Melo Patrícia Pinheiro Fernandes Vieira Jogos e brincadeiras nem sempre foram bem vistos no sistema de ensino, pois predominava a ideia do jogo associado à recreação e lazer, isto é, a situações que são contrárias ao trabalho escolar. Apenas no início do século XX, com a expansão das novas ideais de ensino, surgiu à aplicação de entretenimento relacionado à educação com o objetivo de facilitar o ensino. Assim, a educação com base na realização de atividades lúdicas proporciona as crianças à capacidade de desenvolvimento físico, motor, emocional, cognitivo, e social(NEGRINE, 1994) além de desenvolver o prazer e integração no momento da aprendizagem através de um ambiente aconchegante, desafiador e rico em novas oportunidades para o crescimento intelectual(SACCHETTO, MADASCHI, et al. , 2011). Da mesma forma, corrobora Gomes (2003, p. 6) quando discorre sobre a atividade lúdica: “o lúdico é uma das essências da vida